İşletmede Mesleki Eğitim Başvurusunda Alttan Ders Durumu Hk.

Kıymetli Öğrencilerimiz;

Biyomedikal Mühendisliği Bölümü Uygulamalı Eğitimler ve Staj Komisyonu’nun 2023-2024 Eğitim-Öğretim yılı Güz Döneminde İşletmede Mesleki Eğitim kapsamında MBYM401 kodlu Mesleki Deneyim Programından yararlanmak isteyen öğrencilerimiz ile ilgili aldığı kararlar şu şekildedir:

1) 2023-2024 Eğitim-Öğretim yılı Güz Döneminde İşletmede Mesleki Eğitim kapsamında MBYM401 kodlu Mesleki Deneyim Programından yararlanmak isteyen alttan dersi olmayan tüm öğrencilerimiz “SAMSUN ÜNİVERSİTESİ UYGULAMALI EĞİTİM VE STAJ YÖNERGESİ” kapsamında Bölüm Uygulamalı Eğitimler ve Staj Komisyonu tarafından uygun görülen firmalarda İşletmede Mesleki Eğitim programından yararlanabilir.

2) Alttan dersi olan öğrencilerin durumu “SAMSUN ÜNİVERSİTESİ UYGULAMALI EĞİTİM VE STAJ YÖNERGESİ” nin 11. Madde 3. Bendine göre değerlendirilmesi şu şekilde olacaktır:

• 2023-2024 Eğitim-Öğretim yılı Güz Döneminde İşletmede Mesleki Eğitim kapsamında MBYM401 kodlu Mesleki Deneyim Programından yararlanmak isteyen alttan dersi olan öğrencilerimiz, “SAMSUN ÜNİVERSİTESİ ÖNLİSANS ve LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ” nin 18. Madde 7. bendi (b) fırkası gereğince MBYM401 kodlu Mesleki Deneyim Programına (30 AKTS) ek olarak 10 AKTS’ye kadar alttan derslerini alabilirler.

Bu durumdaki öğrencilerimizin İşletmede Mesleki Eğitim kapsamındaki ders kaydı için aranacak önemli hususlar şu şekildedir;

-Öğrencinin en az 2.00 Genel Ağırlıklı Not Ortalamasına (GANO) sahip olması,

-Öğrencinin önceki dönemlerden (1,2,4, 5 ve 6. dönemler) hiç kayıtlanmadığı (Serbest Seçmeli Dersler hariç) dersin bulunmaması

-Öğrencinin önceki dönemlerden (1,2,4, 5 ve 6. dönemler) başarısız olduğu ders(ler)ine devam zorunluluğunun bulunmaması,

Bu kriterlere uymayan durumdaki öğrencilerin İşletmede Mesleki Eğitim kapsamında MBYM401 kodlu Mesleki Deneyim Programından yararlanma talepleri Bölüm Uygulamalı Eğitimler ve Staj Komisyonu tarafından uygun görülmemiştir.

Bilgilerinize sunulur.

Biyomedikal Mühendisliği Bölümü, Uygulamalı Eğitimler ve Staj Komisyonu